Soy Maipi Rodríguez Olivella, tengo 40 años y soy madre de Luna de 4 años. Me dedico a la Psicoterapia desde hace 11 años y a acompañar a las niñas y a los niños en diferentes áreas desde hace casi 20 años.

Estoy formada en el área de la Psicología y la Educación infantil tanto formal como libre

Formación vinculada a la Psicología

  • 2007 Licenciada en Psicología. Universidad de Barcelona. Num. de colegiada: 19682
  • 2008-2010 Formada en Terapia Corporal Integrativa. Escuela del Espai Gestalt. Reconocido por FEDINE.
  • 2004-2008 Formada en Terapia Gestalt. Escuela del Espai Gestalt. Vinculado a la AETG
  • 2004 Formada en Terapia Integrativa. Programa SAT. Instituto Hermes de Vitoria. Claudio Naranjo.
  • 2019 Formada en Manos para Sanar, certificado por la AIS/Asociación Internacional de Sintergética

Formación vinculada al Acompañamiento Infantil

  • 1999-2001 Técnica Superior en Educación infantil. Técnico-Profesional Xavier.
  • 2013 Especialización en Terapia Gestalt para niños y niñas. Escuela Gestalt Barcelona, con Loreta Cornejo
  • 2012 Especialización en acompañamiento emocional con niños y niñas de 2 a 6 años. Escuela de Congres Indians con Verónica Anton

Experiencia profesional vinculada a la Psicología

  • 2008-2019 Psicóloga y terapeuta
    Me dedico a la psicoterapia de forma autónoma.
    Trabajo en Barcelona en una oficina privada en la Plaza Joanic y hago psicoterapia a personas de forma individual, pareja o familia.
    Acompaño los procesos de las personas desde la escucha activa, permitiendo que cada ser tenga el espacio y las condiciones necesarias para abrir y descubrir.
    Los grupos que he acompañado han sido los siguientes:
  • 2019 Grupo terapéutico: “Intimidad Grupal” . Grupo Gestáltico de crecimiento personal.
  • 2009-2012 Grupo de Meditación: Guiando la práctica de la meditación Vipassana para observar, sin identificarse.
  • 2011-2012 Grupo terapéutico "Cuerpo y Alma": Trabajar en Coterapia, profundizar las cuatro emociones básicas a través del desbloqueo corporal, la meditación y el acompañamiento terapéutico gestaltico.
  • 2010-2011 Grupo Terapéutico "Mujeres": trabajar con todos los temas relacionados con la feminidad con la terapia Gestalt, terapia corporal, meditación y técnicas expresivas.

Experiencia profesional vinculada a la Educación

Mi camino en el campo de la Educación comenzó hace 20 años. Al principio dentro del ocio como monitora de comedor, esplais, casales, colonias... y más tarde en el ámbito de la educación formal, me he ido acercando cada vez más a un acompañamiento que cuida y respeta los ritmos y procesos de ofreciendo las condiciones necesarias para que la persona pueda crecer con un desarrollo global y saludable.

  • 2015-2019 Facilitadora de charlas y talleres sobre cómo acompañar a los niños y niñas en la etapa de 0 a 6. Abriendo el diálogo y crear un espacio para compartir temas tan interesantes como son los límites, los conflictos, la sexualidad, el manejo emocional, el duelo,... entre otros.
  • 2013-2016 Acompañamiento respetuoso con niños y niñas de 2 a 6 años. "Circ de Puces" en Sant Martí Barcelona. (Educadora de proyecto)
  • 2014-2015 co-creadora y co-terapeuta de la formación en acompañamiento repectuoso "Me VEO y TE VEO" en el Colegio Nono de Palma de Mallorca.
  • 2013-2015 co-creadora y coterapeuta de formación en acompañamiento repectuoso "Me VEO y te veo" Quart Creixent espacio de crianza y acompañamiento respetuoso en Sant Cugat del Vallés
  • 2012-2014 Acompañamiento respetuoso con niños y niñas de 2 a 6 años. "Quart Creixent" Quart Creixent espacio de crianza y acompañamiento respetuoso en Sant Cugat del Vallés (Codirector y educador del proyecto)
  • 2012, Práctcas de acompañamiento con niños  y niñas de 2 a 6 años. "Xicalla" Barcelona,
  • 2008-2013 Profesora en educación infantil. Escola Bressol Municipal. (Cerdanyola y Barberá del Vallés)...
  • 2007-2008 Profesora de Educación Especial. IES Maregassa, colegio Can Barriga y Escola de Llevant. IMS (Badalona). Profesora de apoyo en varios grupos. Desarrollo de las actividades educativas programadas, acompañamiento al alumnado en programas de formación y acción profesional.
  • 2000-2001 . Hogar infantil Nuestra Señora de Fátima (centro de la red pública para el cuidado de los niños y niñas. Centro Colaborador de DGAIA). Cuidadora  nide niños y niñas de 0 a 8 años .